Lawaai in het onderwijs krijgt steeds meer aandacht in de media, maar in de scholen zelf is nog wat werk aan de winkel. Dat blijkt uit de studie van Stefaan Dhondt, preventieadviseur bij katholieke scholengroep Sint-Trudo in Brugge. Hij kreeg de ADMB-Award voor zijn onderzoek naar geluidsoverlast in het onderwijs en zijn praktische voorstellen om lawaai aan te pakken.
In het Sint-Cordula-Instituut in Schoten wil men de leerlingen reeds op school bewust maken van de risico’s op de werkvloer. Lut Asselberg, leerkracht economie en preventieadviseur gespecialiseerd in psychosociale aspecten, is de drijvende kracht achter de ontwikkeling van een reële preventiecultuur. De voorbije twee jaar organiseerde zij bedrijfsbezoeken en een cursus die volledig gewijd is aan de preventie. Het originele project ‘Jong geleerd is oud gedaan’, dat werd opgezet naar aanleiding van de Safe Start Award, vertrekt van het principe dat wat we leren als we jong zijn voor altijd verankerd blijft in onze gewoonten. PreventFocus had een gesprek met deze dynamische vrouw.
Hoe kan je er als school voor zorgen dat je leerlingen even veilig werken op de stageplaats als op de school? Het Technisch Instituut Sint-Lodewijk in Genk werkt nauw samen met schrijnwerkerij Inter-Systems om haar leerlingen eenzelfde bescherming te bieden als op school. “Ook onze eigen werknemers hebben nu meer aandacht voor veiligheid”, klinkt het bij Inter-Systems.
delen